PLANO
DE AULA
SÍLABA E DIVISÃO SILÁBICA
Autor(es)
Sandra Regina Brocardo e Siomara Soares dos
Santos
Canoinhas-SC
Estrutura Curricular
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Modalidade / Nível de Ensino
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Componente Curricular
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Tema
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Ensino Fundamental Inicial
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Alfabetização
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Processos de leitura
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Ensino Fundamental Inicial
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Alfabetização
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Evolução da escrita alfabética
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Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
Construir os conceitos de letra e sílaba
Compreender a função da divisão silábica
Ampliar o conhecimento linguístico
Interagir com os pares
Duração das atividades
2 aulas de aproximadamente 40 minutos.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
Crianças no nível silábico alfabético.
Estratégias e recursos da aula
Atividade 1- Música Pirulito que bate bate .
Comece a atividade apresentando às crianças a
música Pirulito que bate bate
§ Pergunte as crianças se elas já conhecem e
cantaram a música apresentada
§ Se a resposta for afirmativa, solicite que
cantem ou digam a letra.
Sugerimos que o professor convide os alunos a
formarem pares, e em seguida conduza a brincadeira.
Atividade 2 – Leitura
§ Para auxiliar o aprendizado e o reconhecimento
das letras e silabas
§ Apresente a letra da música impressa.
Pirulito que bate bate
Pirulito que bate bate
Pirulito que já bateu
Quem gosta de mim é ela
Quem gosta dela sou eu
Pirulito que bate bate
Pirulito que já bateu
A menina que eu gostava
Não gostava como eu
Pirulito que já bateu
Quem gosta de mim é ela
Quem gosta dela sou eu
Pirulito que bate bate
Pirulito que já bateu
A menina que eu gostava
Não gostava como eu
§ Solicite que os alunos façam a leitura
silenciosa do texto
§ Para finalizar convide a todos para lerem
juntos e em voz alta a música
Atividade 3 – Desenhando
§ Para descontrair, convide seus alunos para
ilustrarem a música Pirulito que bate bate
§ Solicite que os alunos façam a apresentação
de seus desenhos para a turma
Atividade de finalização
Atividade 4 – Separando em sílabas
§ Para finalizar solicite aos alunos que separem
em sílabas algumas palavras da música.
Exemplo:
Pirulito = Pi-ru-li-to
Bate= Ba-te
Recursos Complementares
Apresentação
da letra e música na Internet:http://letras.mus.br/temas-diversos/183977/
Levar
os alunos para o laboratório e realizar atividades de separação
de silabas em sites como o: www.escolagames.com.br
Avaliação
Avaliar se as crianças participaram e interagiram
durante os questionamentos e brincadeiras.
Avaliar se compreenderam a divisão silábica.
Avaliar se conseguiram realizar as atividades de
separação e leitura.
Ver se recorrem ao alfabeto fixado à sala de aula
para tirar dúvidas.
